(An)Geeignet!? Zugang zu religiösen Themen in heterogenen Lerngruppen (Baesweiler)

Wie kann es gelingen, einer heterogenen Lerngruppe religiöse Themen zugänglich zu machen? Wie können dabei unterschiedliches Leistungsvermögen und unterschiedliche Förderschwerpunkte berücksichtigt werden?

Die vier Zugangs- und Aneignungsformen, die im Kontext einer inklusiven Religionsdidaktik – oft unter Bezugnahme auf den Referenten Stefan Anderssohn (2002; 2007) und weiterentwickelt durch Wolfhard Schweiker (2012) – diskutiert werden, können dazu beitragen, dass sich Lernende auf ihrem individuellen Niveau (basal bis abstrakt) mit demselben religiösen Inhalt auseinandersetzen.

Mit praxisnahen Zugängen, der Vorstellung geeigneter Materialien bzw. Medien und vielfältigen Möglichkeiten des „Ausprobierens“ wird allen Teilnehmenden aufgezeigt, wie die Arbeit im Religionsunterricht an Haupt- und Förderschulen und im Gemeinsamen Lernen (GL) gelingen kann und wie den Schüler*innen der Zugang zur religiösen Dimension eröffnet werden kann.

Auch für Verpflegung – Mittagessen und Nachmittagskuchen – wird gesorgt sein.

Referent

Dr. Stefan Anderssohn (Schulleiter Landesförderzentrum Schwentinental, Religionspädagoge)

Leitung

Frederic Maquet / Axel Rüttgers / Dr. Alexander Schüller

Termin

Donnerstag, 13.05.2027, 09.00 - 17.00 Uhr

Ort

Schönstatt-Zentrum, Schönstattstr. 19, 52499 Baesweiler-Puffendorf

Kosten

30 € 

Zielgruppe

Verbingungslehrer*innen an Haupt- und Förderschulen

Anmeldung

bis Montag, 26.04.2027, online über das Anmeldeformular oder bei Susanne Senden, Telefon 0241/60004-12