Kirchenraumpädagogik 2.0 - Virtuelle Raumführungen selbst generieren

Immersive virtuelle Raumerfahrungen von sakralen Orten, die mit dem Smartphone, dem Tablet oder der VR-Brille betrachtet werden können, werden dann möglich: Die Lernenden begehen den Kirchenraum förmlich, entdecken Poster, Videos, Texttafeln, oder bewältigen Quizaufgaben. Die User*innen folgen Pfeilen, die sie z.B. durch das Kirchengebäude führen unterwegs tippen sie die entsprechenden Icons an, erfahren z.B. Näheres über den Kirchenraum oder lösen Quizfragen. 
Mehr Interaktivität auch für Lehrkräfte je nach ihren eigenen Bedarfen und denen ihrer Lerngruppen!

Wer solche virtuellen Rundgänge selbst generieren möchte, braucht lediglich eine entsprechende 360-Grad-Kamera und den Zugriff auf folgende Software (19squared), die vom MediaLab Lehramt der RWTH Aachen entwickelt worden und deren Verwendung kostenfrei ist!

360Gradplus mit 19squared
Wie ein Gotteshaus im Unterricht oder in der Katechese spielerisch erkunden?

Bitte registrieren Sie sich unter diesem Link: https://19squared.de  
Hier können Sie eigene Führungen erstellen, sofern Sie über entsprechendes 360°-Material (z.B. Fotos, die Sie mit einer 360°-Kamera aufgenommen haben) verfügen. 

Diese können beispielsweise wie folgt aussehen: https://19squared.de/view/vbvv 
Bitte haben Sie etwas Geduld. Die Führung wird vorab geladen, damit während der Betrachtung ein unterbrechungsfreies Erleben möglich ist. 

Die Tools der Software lassen sich geradezu intuitiv bedienen. Die geschossenen 360-Grad-Bilder werden ins Programm geladen. Die Bildsequenzen miteinander verknüpft, Texte, Videos oder Bilder eingepflegt und mittels Icons im virtuellen Raum platziert. Und wer nicht weiter weiß, kann sich gerne von unserem Mitarbeiter Frederic Maquet (frederic.maquet@bistum-aachen.de) beraten lassen. 

Jean-Pierre Sterck-Degueldre