Kirchenraumpädagogik – konfessionell-kooperativ und live

Kirchenraumerkundung, das geschieht am besten live, ganzheitlich und deshalb vor Ort: Bei einem Rundgang in der Aachener Innenstadt werden Kirchenräume beider Konfessionen wahrgenommen und entdeckt, auch wenn sie uns als Lehrer*innen bereits vertraut sind. Welche Möglichkeiten gibt es, diese Räume – stellvertretend für andere Kirchenräume – für Schüler*innen zu öffnen und zu erschließen. Dabei sollen im konfessionell-kooperativen Austausch auch Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Gebäude wahrgenommen werden, die auch Ausdruck des jeweiligen Selbstverständnisses des christlichen Glaubens sind. Zu entdecken ist manches Spannende, Erstaunliches und auch Wissenswertes.
Gemeinsam wird überlegt, wie dies für den konfessionellkooperativen Unterricht nutzbar gemacht werden kann. Ein Vergleich zur Erkundung von Kirchenräumen durch die vom KI produzierten 360° Videos (Teil 1 am 20.02.2025) rundet die Erkundung ab.

Referent/in

Pfr.in Folke Keden-Obrikat (ev. Schulreferentin, KK Aachen) / Dr. Jean-Pierre Sterck-Degueldre

Leitung

Pfr.in Folke Keden-Obrikat (ev. Schulreferentin, KK Aachen) / Dr. Jean-Pierre Sterck-Degueldre

Termin

Donnerstag, 20.03.2025, 16.00 - 18.30 Uhr 

Ort

Evangelischer Kirchenkreis Aachen, Frère-Roger-Straße 8-10, 52062 Aachen

Hinweis

KoKoRU Typ C / Bitte ein iPad, ein Tablet oder ein Smartphone mitbringen. Die Veranstaltungen können auch einzeln besucht werden.

KLP-Bezug

KLP Sek I (kath. Religion), IF 5 „Kirche als Nachfolgegemeinschaft“, SK: an Beispielen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Glaubenspraxis der Konfessionen aufzeigen; einen Kirchenraum beschreiben und ihn im Hinblick auf seine Symbolsprache deuten KLP Sek I (ev. Religion), IF 4 „Kirche und andere Formen religiöser Gemeinschaft“, SK unterschiedliche christliche Konfessionen und Denominationen anhand von Gebäuden, Personen und religiöser Praxis beschreiben; zwischen Kirche als Gebäude und als Glaubensgemeinschaft differenzieren und Zusammenhänge zwischen beiden Formen erläutern; die evangelische und die katholische Kirche in Bezug auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede vergleichen; Gotteshäuser als Orte gelebten Glaubens identifizieren und diese von profanen Räumen unterscheiden; UK: in Ansätzen die Bedeutung unterschiedlicher Glaubenspraktiken für die verschiedenen Konfessionen erörtern

Zielgruppe

Lehrer*innen aller Schulformen

Anmeldung

bis Dienstag, 18.03.2025, online über das Anmeldeformular oder bei Aimée Suchan, Telefon 0241/60004-19